全省各地廣泛開展線上教育 確保疫情防控期間停課不停學(xué)
為最大程度減少因新型冠狀病毒感染肺炎疫情延遲開學(xué)帶來的影響，做到停課不停學(xué)、學(xué)習(xí)不延期，近日，省教育廳制定出臺推進各級各類學(xué)校全學(xué)段網(wǎng)上教學(xué)的指導(dǎo)意見，依托現(xiàn)有平臺開通線上學(xué)習(xí)渠道，健全教學(xué)框架體系，豐富教學(xué)資源。全省各地認真貫徹落實，采取多項舉措，充分發(fā)揮家校合作網(wǎng)絡(luò)平臺效能。
鄭州市教育局擬采取“三四一一”模式，做好疫情防控期間中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)工作，確保防疫教學(xué)兩不誤。
構(gòu)建三級延期開學(xué)服務(wù)體系。市、縣兩級教育行政部門分別建立延期開學(xué)工作體系，加強過程性督導(dǎo)與檢查，確保各項工作有安排、有要求、有措施、有效果。各學(xué)校建立以校長為組長的疫情防控和延期開學(xué)期間教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排疫情防控和教育教學(xué)工作。同時制定三級學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，做到“一校一策”。
拓展四個線上學(xué)習(xí)路徑。市教育局通過“學(xué)在鄭州學(xué)生學(xué)習(xí)平臺”“鄭州基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”等平臺開設(shè)空中課堂，以及各學(xué)校為學(xué)生提供的個性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)平臺，為全市中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，采取電視、電腦、手機等多端的網(wǎng)絡(luò)在線方式進行免費播放。
制定一套網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南。要求各學(xué)校認真思考，為學(xué)生制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南。充分利用“學(xué)在鄭州學(xué)生學(xué)習(xí)平臺”等網(wǎng)絡(luò)資源實施線上教學(xué)，主動搭建智慧教育平臺，開設(shè)空中課堂，開展網(wǎng)上教研備課、互動答疑和作業(yè)評價反饋等活動，同時做好線上學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測和反饋，確保學(xué)生能夠認真完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
明確一系列線上學(xué)習(xí)內(nèi)容。要求各學(xué)校要為學(xué)生提供包括學(xué)科學(xué)習(xí)、衛(wèi)生健康、家務(wù)勞動、體育鍛煉等多層次的優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與指導(dǎo)。各學(xué)校要特別重視做好學(xué)生的思想教育和身心健康教育；指導(dǎo)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和作息時間，做到勞逸結(jié)合；指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，在家中安心學(xué)習(xí)、健康生活。
南陽市教育局制定了《南陽市中小學(xué)校（中職學(xué)校）、幼兒園在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間開展網(wǎng)上教學(xué)工作的實施方案》，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，統(tǒng)籌利用各級教育資源直播平臺，整合教育教學(xué)資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等網(wǎng)絡(luò)渠道，實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，消減疫情對教學(xué)活動的影響。
市級統(tǒng)籌，以縣為主。南陽市教育局統(tǒng)籌指導(dǎo)各地利用信息技術(shù)組織開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，加強網(wǎng)上教學(xué)活動的技術(shù)指導(dǎo)和跟蹤問效。各縣區(qū)教體局負責(zé)調(diào)集資源，協(xié)調(diào)師資，縣、鄉(xiāng)、校三級聯(lián)動，組織實施好網(wǎng)上教學(xué)活動。中等職業(yè)學(xué)校在上級教育行政部門和主管部門的指導(dǎo)下，充分利用現(xiàn)有國家、省級和學(xué)校在線課程平臺、其他在線教育平臺和教學(xué)資源，負責(zé)本校網(wǎng)上教學(xué)活動的組織實施。
因地制宜，分類推進。南陽市根據(jù)信息化基礎(chǔ)條件和教師信息素養(yǎng)，針對不同學(xué)校、學(xué)段特點，考慮城市、農(nóng)村地區(qū)不同情況，制定差異化實施辦法和措施，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段靈活開展教學(xué)活動。
科學(xué)實施，注重實效。南陽市各地各學(xué)校堅持快捷、易用、實用和普惠的原則，選用本地、本校應(yīng)用成熟的平臺開展網(wǎng)上教學(xué)工作。對本地沒有相關(guān)教學(xué)平臺的縣區(qū)和學(xué)校，開展相關(guān)網(wǎng)上教學(xué)平臺的遴選、試用?？茖W(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展。
多元合作，協(xié)同推進。南陽市各地各學(xué)校加強與電信運營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通協(xié)調(diào)，積極選用技術(shù)成熟、操作簡單、普適性強的網(wǎng)上教學(xué)平臺和課后輔導(dǎo)交流平臺，充分發(fā)揮家庭的輔學(xué)和監(jiān)管作用，確保網(wǎng)上教學(xué)活動順利實施。嚴禁以開展網(wǎng)上教學(xué)名義強制要求學(xué)生使用收費性教學(xué)平臺、教學(xué)資源或APP 教學(xué)工具。
開封市教體局針對中小學(xué)延期可能對學(xué)生學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的情況，分類制定工作預(yù)案，分別按照延期一周開學(xué)和延期一周以上時間開學(xué)制定教育教學(xué)工作預(yù)案。該市教體局將依托電教館，加強與企業(yè)合作，搭建同步直播平臺，在開學(xué)前利用在線平臺為學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料，開展心理健康輔導(dǎo)、防疫知識學(xué)習(xí)等，同時，將根據(jù)各學(xué)段學(xué)習(xí)進度安排，組織名校名師開發(fā)優(yōu)質(zhì)課程，利用網(wǎng)絡(luò)在線方式，滿足學(xué)生多元化和個性化需求，讓學(xué)生“停課不停學(xué)”。 從2月1日起，開封市教體局將利用直播平臺現(xiàn)場直播針對學(xué)生和家長疫情防控期間心理疏導(dǎo)的節(jié)目。2月2日起，開封市教體局將結(jié)合基礎(chǔ)教研室、電教館利用直播平臺首先針對高三、初三開始網(wǎng)上在線直播輔導(dǎo)，其他學(xué)段和年級將陸續(xù)推出相應(yīng)線上課程。
許昌市教育局聯(lián)合山東省泰山教育創(chuàng)新研究院聯(lián)合研發(fā)一批家長視頻課程《寒假親子系列微課》和《春季家長開學(xué)第一課》，借助“許昌幸福路”家庭教育網(wǎng)絡(luò)平臺，免費提供給全市中小學(xué)（幼兒園）家長。
為做到“停課不停學(xué)”，許昌市教育局指導(dǎo)各地教育行政部門結(jié)合自身實際調(diào)整課程教學(xué)計劃，利用網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)課程，加強師生網(wǎng)上溝通交流，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，并做好答疑和指導(dǎo)工作。為做到寓教于樂，該市教育局收集30部適合兒童觀看的電影，通過家校合作網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)送給放假在家的孩子們。
周口市充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢和作用，統(tǒng)籌安排在線資源，確保中小學(xué)校“停課不停學(xué)”。
因地制宜，合理規(guī)劃。落實義務(wù)教育“以縣為主”的管理責(zé)任和學(xué)校辦學(xué)主體責(zé)任，以縣（市、區(qū)）為單位，一縣一策，以校為單位，一校一案。從平臺、網(wǎng)絡(luò)、師資、培訓(xùn)等方面著手，抓緊籌劃，確保在線教育按時開展。對不具備條件的學(xué)生，按照“一生一策”的原則，以靈活多樣方式組織學(xué)習(xí)，確保覆蓋到每一名學(xué)生。推進學(xué)校APP應(yīng)用全覆蓋，保障教學(xué)管理及家校溝通便捷通暢。
選優(yōu)資源，確保效果。各縣（市、區(qū)）和學(xué)校根據(jù)學(xué)段課程設(shè)置方案和新學(xué)期教學(xué)計劃安排，結(jié)合延期開學(xué)實際情況，精心設(shè)計線上教學(xué)內(nèi)容，組織骨干教師承擔(dān)在線教學(xué)任務(wù)，排出課程表，備好課、錄好課，實現(xiàn)與開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)的有效銜接；鼓勵學(xué)校與企業(yè)合作，盡早選定一款適合自己的在線教育平臺，做好師生注冊等工作，保證線上教學(xué)正常進行，同時堅決杜絕一切有償服務(wù)；在保障學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識以外，還要安排心理健康輔導(dǎo)、防疫知識等方面的內(nèi)容，幫助學(xué)生消除因冠狀病毒感染肺炎疫情產(chǎn)生的恐懼心理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，維護中小學(xué)生的心理健康。
安陽市創(chuàng)新載體和形式，加強學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思想教育工作。不少中小學(xué)校已開始利用微信群、QQ群、錄制視頻課程、開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播等方式解答學(xué)生的問題，做到停課不停學(xué)，停課不停教。
安陽市一中為保證高三畢業(yè)班級在家停課不停學(xué)，自正月初六開始組織教師通過微信集體備課，準備12個專題內(nèi)容并錄制成視頻課；正月初八開始每天給學(xué)生布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、推送視頻講解，同時通過電話或微信為學(xué)生答疑。內(nèi)黃一中由各年級部負責(zé)人利用錄播室錄制疫情防控指導(dǎo)視頻和學(xué)習(xí)指導(dǎo)視頻，并及時發(fā)送到各班級微信群，宣講防控新型肺炎知識，指導(dǎo)學(xué)生強化各學(xué)科的學(xué)習(xí)。安陽市五中制定延期開學(xué)工作方案，組織優(yōu)秀教師利用一些軟件直播功能建設(shè)網(wǎng)絡(luò)線上課堂，利用微信班級群等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。安陽市七中安排教研組長、備課組長、黨員教師等優(yōu)秀老師錄制微課微視頻，將視頻推送至家長群指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)，班主任和學(xué)科老師在線上做好檢查和反饋，針對學(xué)生的疑難問題第一時間進行回復(fù)解決，解決家長輔導(dǎo)學(xué)生困難的問題。下一步，全市各級中小學(xué)校將進一步創(chuàng)新家校溝通模式，制定延期開學(xué)工作方案，指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時間，規(guī)律作息，確保假期學(xué)習(xí)“不斷線”。
洛陽市教育局充分利用教育信息化平臺，開展線上教育。根據(jù)學(xué)校實際情況，組織教師利用有關(guān)教育教學(xué)平臺、直播工具實施在線教師備課、遠程互動教學(xué)、課后作業(yè)、答疑、交流、討論等教學(xué)活動。不斷更新、完善和補充課程資源，實現(xiàn)全學(xué)科覆蓋，切實保障本學(xué)期的教學(xué)進度。社會層面的教學(xué)平臺進入學(xué)校，須向市電教館申請，并經(jīng)審批備案后方可參與學(xué)校教育教學(xué)。
積極推進家校合作，制定在家學(xué)習(xí)方案。根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定學(xué)生在家學(xué)習(xí)方案和方式，創(chuàng)新在線教學(xué)方式，精選教育資源，指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)。特別是高、初三年級各學(xué)科教師要將學(xué)習(xí)計劃細化到每一天，通過網(wǎng)絡(luò)等渠道發(fā)給學(xué)生，并請家長做好監(jiān)督、檢查及反饋工作，及時解決學(xué)生在線教學(xué)中的問題。
加強培訓(xùn)機構(gòu)管理，確保培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范有序。引導(dǎo)各校外培訓(xùn)機構(gòu)改變教學(xué)模式，實施在線教學(xué)。疫情結(jié)束后，校外培訓(xùn)機構(gòu)須經(jīng)教育及相關(guān)部門驗收，驗收通過后方可進行補課活動。要做好校外培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)生及家長的退費工作，凡學(xué)生或家長提出退費的，校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)無條件退費。
平頂山市教體局及時把省教育廳《關(guān)于做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》轉(zhuǎn)發(fā)給了各縣（市、區(qū)）教體局和市直各學(xué)校，要求積極開展網(wǎng)上教學(xué)工作，科學(xué)調(diào)整教學(xué)課表，切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等，按照規(guī)定的時間節(jié)點認真組織開展網(wǎng)上教學(xué)活動，確保網(wǎng)上教學(xué)活動科學(xué)有序、高效開展，實現(xiàn)“延遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”。
目前，該市部分縣（市、區(qū)）教體局和學(xué)校已經(jīng)開展了網(wǎng)上教學(xué)，他們合理調(diào)整教學(xué)方式，靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)校數(shù)字化教學(xué)優(yōu)勢，進行線上直播教學(xué)，各任課老師進行作業(yè)布置和批改，同時還進行師生線上互動。通過建立教學(xué)微信群，發(fā)布電子教材，班主任督促進行學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。
濮陽市教育局在明確各級各類學(xué)校不得擅自提前開學(xué)的同時，對學(xué)校教學(xué)工作進行了安排部署，要求各級各學(xué)校，要及時調(diào)整教學(xué)方案，及早動手、統(tǒng)籌安排好學(xué)生學(xué)習(xí)生活，最大程度減少延遲開學(xué)帶來的影響。
指導(dǎo)各級各類學(xué)校及時調(diào)整教學(xué)計劃，不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效果。特別是針對高三、初中畢業(yè)年級，要盡快研究制定相應(yīng)的教學(xué)和復(fù)習(xí)補習(xí)策略，采取信息化手段分學(xué)科對學(xué)生進行復(fù)習(xí)指導(dǎo)，確保畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考不受影響，其他年級教學(xué)有序推進。
要求各學(xué)校組織全體教師在家開展學(xué)科研修、備好新學(xué)期課程，同時組織廣大班主任和教師通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、微博、微信公眾號、班級群等方式加強與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)制定學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活，并做好線上答疑和輔導(dǎo)。同時，立即暫停各類社會培訓(xùn)機構(gòu)所有線下課程和集體活動。
在充分運用濮陽市教育公共服務(wù)平臺的基礎(chǔ)上，積極聯(lián)系同桌100學(xué)習(xí)網(wǎng)、杭州銘師堂升學(xué)e網(wǎng)通等平臺等網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)平臺，為廣大學(xué)生提供免費服務(wù)，供全市中小學(xué)生在疫情防控期間，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要，自愿選擇適宜的課程進行自學(xué)。指導(dǎo)學(xué)校按照“一校一策”要求，科學(xué)制定教育教學(xué)和管理方案，并根據(jù)自身實際開展網(wǎng)上教學(xué)活動。
新鄉(xiāng)市要求教育系統(tǒng)各單位利用各種線上手段，加強對一線教師的網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)，切實讓教師掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律，提高信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)組織能力和教學(xué)實效，保證延遲開學(xué)期間的教學(xué)工作和教育質(zhì)量。
強化技術(shù)支撐，加強與各電信運營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)和相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，全力做好互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)保障。各學(xué)校要確保各項合作方式合法合規(guī)，不得增加家長經(jīng)濟負擔(dān)。
明確各學(xué)校校長是做好線上教學(xué)工作第一責(zé)任人，2月10日前要做好線上教學(xué)的所有準備工作，確保線上教學(xué)正常開展。2月10日起，各縣（市、區(qū)）教育行政部門、教育督導(dǎo)部門要對轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校在線教育情況開展督導(dǎo)檢查，對于工作落實不力、線上教學(xué)沒有如期開通的單位和個人，予以追責(zé)問責(zé)。
鶴壁市教體局統(tǒng)籌規(guī)劃，開啟空中課堂，指導(dǎo)各學(xué)校開展線上教育教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生在家學(xué)習(xí)。科學(xué)統(tǒng)籌部署。印發(fā)了《關(guān)于在延時開學(xué)期間組織開展在線學(xué)習(xí)的通知》，推薦了鶴壁市教育資源公共服務(wù)平臺、河南省中小學(xué)數(shù)字教材平臺等8種免費線上教學(xué)方案，供各學(xué)校結(jié)合實際選用。堅持一校一策。指導(dǎo)各學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)條件、信息技術(shù)裝備情況，制定符合本校實際、能夠具體實施的延時開學(xué)線上教學(xué)方案，靈活運用各類線上教學(xué)平臺，通過“微視頻課例”“云課堂直播教學(xué)”等形式，為廣大學(xué)生特別是初三、高三學(xué)生提供了在線學(xué)習(xí)課程，以實現(xiàn)“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”。日前，鶴壁市桃源小學(xué)、鶴壁市淇濱小學(xué)等學(xué)校已向?qū)W生開通了線上教學(xué)服務(wù)。加強心理疏導(dǎo)。組織鶴壁市心理服務(wù)社會機構(gòu)，面向鶴壁市廣大師生免費開通了心理咨詢熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，向社會公布熱線電話、微信號、QQ號，并充分發(fā)揮各學(xué)校專兼職心理健康教師作用。
駐馬店市教育局充分利用“駐馬店教育云”服務(wù)平臺，面向全市中小學(xué)生搭建在線課堂，為師生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，有效解決了學(xué)生因疫情防控?zé)o法正常到校上課問題，實現(xiàn)了全市中小學(xué)校“停課不停學(xué)”。駐馬店市將分市、縣區(qū)兩個層面開展線上輔導(dǎo)活動。
滑縣教體局要求全縣中小學(xué)線上學(xué)習(xí)以“立足實際、以校為主、一校一策”的原則，分別制定學(xué)習(xí)實施方案，建立工作組織，明確責(zé)任分工，層層抓好落實。按照河南省中小學(xué)生課程設(shè)置要求，根據(jù)學(xué)科特點和不同年級的學(xué)生特點，制定不少于4周的教學(xué)資源和教育計劃，并提前向?qū)W生公布，確保“停課不停學(xué)”落到實處。
計劃依托“學(xué)樂云”教學(xué)平臺，在全縣范圍內(nèi)開展“停課不停學(xué)”工作。該縣教體局要求各學(xué)校通過校訊通、微信群等形式向家長推薦“學(xué)樂云”平臺，教師制訂科學(xué)詳盡的學(xué)習(xí)清單、作業(yè)清單，并通過電話、網(wǎng)絡(luò)等方式與學(xué)生保持聯(lián)絡(luò)，做好學(xué)生的答疑、輔導(dǎo)。家長做好監(jiān)督和配合工作。各中小學(xué)校根據(jù)實際情況，還可以在“學(xué)樂云”平臺之外選擇應(yīng)用其他平臺組織在線教學(xué)，但堅決杜絕一切有償服務(wù)。
針對貧困家庭學(xué)生和留守兒童，要求學(xué)校主動和學(xué)生家長（監(jiān)護人）溝通，積極引導(dǎo)他們配合學(xué)校開展在線教育教學(xué)活動，并督促學(xué)生按時參加。
鞏義市教體局全力以赴，對廣大師生強化防控知識科普與正面宣傳引導(dǎo)，指導(dǎo)大家學(xué)會防控保護措施，同時，為了指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生在家有效高效學(xué)習(xí)和其他學(xué)段學(xué)生的假期居家學(xué)習(xí)生活，教體局多措并舉，統(tǒng)籌安排好學(xué)生在家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和保障工作，做好“停課不停學(xué)，停課不停教”。
各高中通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)積極備戰(zhàn)高考，第一高中利用原有的年級領(lǐng)導(dǎo)群、教師群、備課組長群開展各項工作，班主任建立的班級微信群，任課教師、本班學(xué)生及家長全部進群，各備課組長建立備課組群，年級統(tǒng)一制定學(xué)習(xí)安排表，劃分學(xué)科學(xué)習(xí)時間段，保證有效學(xué)習(xí)。第二高中校領(lǐng)導(dǎo)與信息中心技術(shù)人員積極研討信息化直播教學(xué)工具的使用方法，通過互聯(lián)網(wǎng)+對學(xué)生進行直播教學(xué)、答疑解惑、作業(yè)指導(dǎo)等，保證學(xué)生停課不停學(xué)。
初中、小學(xué)、幼兒園老師們通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生過好防控期間的寒假生活。目前，鞏義市教體局正在加緊網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)應(yīng)用在線平臺，為學(xué)校提供“名師課堂”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指導(dǎo)微課、名校課堂共享等學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生在家學(xué)習(xí)提供多樣化選擇，實現(xiàn)教師線上教學(xué)、學(xué)生線上學(xué)習(xí)。同時，組織各學(xué)校為學(xué)生制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南，充分利用“基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺+人人通空間”“希沃白板云課堂”“UMU互動學(xué)習(xí)平臺”“雨課堂”“CCTALK”等網(wǎng)絡(luò)資源實施線上教學(xué)，主動搭建智慧教育平臺，開設(shè)空中課堂，開展網(wǎng)上教研備課、互動答疑和作業(yè)評價反饋等活動?？罩姓n堂由學(xué)校安排課程，學(xué)科教師實施教學(xué)，同時做好線上學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測和反饋，確保學(xué)生能夠認真完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
新蔡縣教體局針對當前全縣中小學(xué)生延遲開學(xué)、居家隔離，特別是畢業(yè)班學(xué)習(xí)時間緊迫的情況，與北京好未來教育集團積極合作，充分利用“學(xué)而思網(wǎng)校”優(yōu)質(zhì)教育資源，借助好未來智慧教育直播平臺，同時組織部分優(yōu)秀教師，免費為全縣中小學(xué)生開設(shè)網(wǎng)上課堂，教師在家授課，學(xué)生在家學(xué)習(xí)，使學(xué)生足不出戶就能享受到優(yōu)質(zhì)教育。
汝州市教體局督促全市學(xué)校妥善安排學(xué)生寒假期間的自學(xué)工作，安排教師自行做好假期備課和教科研工作，鼓勵學(xué)校組織教師以在線的方式無償為學(xué)生提供輔導(dǎo)和咨詢。對疫情防控期間的教育教學(xué)方法進行技術(shù)分析，提供技術(shù)咨詢，提出工作建議，協(xié)助開展工作。目前，各學(xué)校充分利用“汝教融媒”等在線教育的資源和平臺，為學(xué)校、師生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教務(wù)管理、直播教學(xué)和線上學(xué)習(xí)、互動等綜合性服務(wù)，師生和家長可以通過電腦和手機登錄“汝教融媒”平臺收看同步課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、家庭教育等在線教育，確保停課不停學(xué)。
固始縣采取線上教學(xué)方式，科學(xué)統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)各校優(yōu)質(zhì)師資，開展“空中課堂”試點工作。固始縣教體局統(tǒng)籌安排信陽市示范性學(xué)校固始三中試點“空中課堂”。
1月29日，固始三中接到試點“空中課堂”任務(wù)后，技術(shù)人員加班加點安裝教學(xué)器材保障“空中課堂”能夠準時開課，并安排專業(yè)講師對參與“空中課堂”授課的教師及班主任進行線上培訓(xùn)，力求快速幫助教師掌握并獨立完成整個授課過程。同時迅速調(diào)度優(yōu)質(zhì)師資，開發(fā)線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)課堂，為全校各年級段學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持。
2月1日上午9點，固始三中“空中課堂”試講試播活動正式開始，這種新型的線上教學(xué)方式受到了廣大學(xué)生及家長的支持和好評。2月3日該校分年級正式授課。
上教學(xué)試點成功后，2月2日，固始縣教體局召開全縣普通高中校長專題會議，安排各校與技術(shù)部門對接，并統(tǒng)籌縣域優(yōu)質(zhì)教育資源，將從2月5日起，在高中三年級全面開啟“空中課堂”，最大限度地減少疫情對畢業(yè)班教學(xué)產(chǎn)生的不利影響。下一步，該縣還將在全縣中小學(xué)全面開展此項工作。
長垣市教體局成立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，周密部署新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間網(wǎng)上教學(xué)工作。印發(fā)《關(guān)于在延期開學(xué)期間做好在線教學(xué)的通知》。堅持“分級負責(zé)、層層落實、以校為主、一校一策”的原則，采取切實可行的在線教學(xué)形式，合理統(tǒng)籌安排授課教師和授課時間，組織好“直播授課”“線上答疑”“課后練習(xí)”等環(huán)節(jié)。綜合遴選“人人通”“學(xué)樂云”“云視訊”“云課堂”等平臺，嚴格省教育廳安排時間節(jié)點，全面啟動中小學(xué)校（中職學(xué)校）網(wǎng)上教學(xué)工作。嚴禁各學(xué)校聚集人員開大會，各學(xué)校不得選用有償服務(wù)平臺和變相推銷購置服務(wù)，嚴禁以開展網(wǎng)上教學(xué)名義強制要求學(xué)生使用收費性教學(xué)平臺、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具。
（新聞辦/供稿 編輯/張璟 初審/楊曉謎 終審/陳凱）
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